25.02, ср. - 18:30-22:00

Курс ПОДВОДНЫЙ ОХОТНИК, занятие №1 (группа №491)

25.02, ср. - 18:30-23:00

Курс TECHNICAL DIVER, экзамен (группа №486)

26.02, чт. - 13:00-18:00

Курс AOWD, занятие №4 (группа №485)

27.02, пт. - 18:30-23:00

Курс AOWD, занятие №6 (группа №481)

27.02, пт. - 18:30-23:30

Курс AOWD, занятие №6 (группа №481)

28.02, сб. - 12:00-20:00

Курс OWD, занятие №3 (группа №487)

28.02, сб. - 18:40-23:00

Курс FREEDIVER LV1, занятие №1 (группа №492)

Итоги экзамена группы 261 OWD в бассейне

Добрый день уважаемые читатели наших новостей. Во вторник, 23 мая, в клубе СКАТ принимали роды еще двоих будущих аквалангистов: Ларисы и Александра. Как принято в большинстве клубов, итогом бассейновой части подготовки стал теоретический тест из 50 вопросов (в случае с «IANTD», примечание автора) и подводная демонстрация навыков плавучести и самоспасения. Теорию будущие дайверы сдали достойно, с большим запасом. А практика, показала хороший фундамент для развития практических навыков. Пока не совсем четко получается процедура спуска, были неточности в выполнении процедур с грузом и снятием компенсатора под водой. Да и без маски, получилось далеко не все. Пока что к защите своего дайв-статуса на открытой воде готова только Лариса, Александру еще предстоит провести некоторое время под водой в бассейне. Но нет сомнения, что при наличии самого необходимого: желания, он быстро расквитается со всеми «задолженностями» и составит нам достойную компанию в реальных водоемах!

Отдельно хочется отметить: несмотря на тот факт, что экзамен принимал старший клуба, инструктор Романов Артем. Подготовкой группы занимался Роман Кирюхин, научивший людей обращаться с компенсатором, правильно работать ногами и поддерживать нужную глубину. А это и есть фундамент для будущего развития в дайвинге!

Уважаемые аквалангисты, помните также, пожалуйста! Что пластиковые сертификаты, лежащие в ваших кошельках, и дипломы, висящие на стене в офисе, – пустой звук, если вы не прилагаете усилий для поддержания своих навыков на достойном вашей сертификации уровне.